Chinese Essay Rhetoric Recognition Using LoRA, In-context Learning and Model Ensemble

Diese Arbeit untersucht die Erkennung chinesischer Aufsatzrhetorik mittels großer Sprachmodelle (LLMs), LoRA und In-Context-Lernen zur Bewertung sprachlicher und höherer Denkfähigkeiten. Die vorgeschlagene Methode erzielte die beste Leistung und gewann den ersten Preis bei der CCL 2025 Bewertungsaufgabe zur Erkennung chinesischer Aufsatzrhetorik.