Discourse-Role Labels as Presentation-Time Variables for Context Use in Language Models

Cette étude examine l'effet des étiquettes de rôle discursif, telles que "Référence" ou "Instruction", sur le comportement des modèles linguistiques. Elle révèle que le taux d'adoption d'informations trompeuses peut varier considérablement (56 à 84 points de pourcentage) selon l'étiquette, les étiquettes comme "Instruction" augmentant l'adoption et "Exemple" la supprimant systématiquement.