Dual Hierarchical Dialogue Policy Learning for Legal Inquisitive Conversational Agents

Cette recherche introduit des Agents Conversationnels Inquisiteurs (ICAs) conçus pour extraire proactivement des informations, spécifiquement adaptés aux plaidoiries de la Cour Suprême des États-Unis. Elle propose un cadre d'Apprentissage par Renforcement Hiérarchique Double pour coordonner la gestion stratégique du dialogue et la génération d'énoncés fins, surpassant significativement les références.