How to Teach Source Evaluation When Your Students Use ChatGPT

O artigo aborda o desafio de ensinar os alunos a avaliar informações geradas por ferramentas de IA, como o ChatGPT, em vez de apenas encontrá-las. Destaca a urgência e relevância da avaliação de fontes numa era em que os estudantes delegam a pesquisa inicial a máquinas, defendendo uma mudança de combate à IA para o uso dela no desenvolvimento do pensamento crítico.