Pareto-Guided Teacher Alignment for Fair Personalized Text Generation

Cette recherche propose un cadre d'alignement enseignant guidé par Pareto pour atténuer les disparités démographiques dans la génération personnalisée de texte persuasif. L'étude aborde l'équité comme un problème d'alignement multi-objectif contraint, en préservant la fidélité de la personnalisation.